PATRIMONIO MUNDIAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE
5.5.12 -
MASTER EN MUSEOLOGÍA - INSTITUTO IBEROAMERICANO DE MUSEOLOGÍA
En el año
2012, coincidiendo con la celebración en la ciudad de Cádiz del segundo
aniversario de la Constitución Española, un grupo de museólogos con amplia
experiencia se unen para crear el Instituto Iberoamericano de Museología®, el
portal de formación continua en materia de museología más potente y accesible
para todos los estudiantes interesados en obtener el título de MÁSTER
EN MUSEOLOGÍA, dentro
de los veintidós países que conforman la comunidad iberoamericana.
El Instituto Iberoamericano de Museología, que cuenta con delegaciones y
profesorado en distintos países de Iberoamérica, se convierte así en una
comunidad especializada en la gestión museística integral, abarcando no solo el
ámbito de la formación continua, sino poniendo a disposición de los museos
iberoamericanos toda una amplia gama de herramientas e información necesaria
para su correcta gestión, creando un espacio para el diálogo e intercambio de
experiencias e información técnica que ayude a eliminar las barreras que
impiden en cada país la protección y gestión del patrimonio.
Se realiza a través de nuestro portal de formación (www.institutomuseologia.com). Teniendo el correo electrónico
como herramienta fundamental, el alumno puede organizar su tiempo de estudio,
establecer su propio ritmo de aprendizaje y resolver sus dudas, tanto con los
tutores como con el coordinador del Máster. Tras matricularse, el alumno
dispone de unas claves de acceso para entrar en nuestro campus on line, desde
el que podrá descargarse los temas, realizar los ejercicios de autoevaluación,
así como acceder a otras herramientas útiles para su estudio, como mensajería
interna, biblioteca, calendario, enlaces y un servicio de tutorías
personalizadas.
El máster está dirigido a profesionales de la gestión museística,
licenciados y diplomados universitarios de cualquier disciplina de Humanidades.
El perfil de alumnos está abierto a las diferentes especialidades de letras
como Humanidades, Historia del Arte, Bellas Artes, Filología, Derecho, etc. así
como a aquellas personas que trabajen en los diferentes centros culturales
públicos y privados que estén interesados en actualizar conocimientos.
Excepcionalmente, se podrá autorizar el acceso a personas sin titulación
universitaria que por una causa justificada (profesionales relacionados con el
ámbito de conocimiento del máster curso o por interés personal), sean
consideradas aptas para seguir con normalidad el máster. En este caso las personas
interesadas deben dirigir una carta a la dirección del máster solicitando la
admisión y justificando su interés por la realización.
La realización con éxito del Máster dará lugar a la obtención del título
de Máster en Museología, título propio del Instituto
Iberoamericano de Museología.
III ENCUENTRO SUDAMERICANO EN GESTION CULTURAL Y PARTICIPACION CIUDADANA
"Dialogo de saberes y aprendizaje en la promoción de derechos culturales” Argentina, 7, 8,9, junio 2012.
1. Conferencia Central: “Tolerando la diferencia + respetando la diversidad- incluyendo al otro” Eje temático: Formación en gestión cultural - ciudadanía & identidad
Disertante: Ana María Cadena Silva: Coordinadora Cultural Bienestar Universitario. Universidad Sergio Arboleda. Colombia Artista Plástica. Directora de la Red Nacional de Observatorios de Cultura Universitaria-
2. Conferencia Central: “Por la identidad que queremos”.
Magíster: Uriel Bustamante Lozano. Candidato Doctorado en Filosofía Universidad Pontificia Bolivariana. Presidente del comité asesor de programa. Miembro del Consejo de Facultad de Administración. Miembro del consejo departamental de cultura de Caldas. Coordinador de la especialización en gestión cultural con énfasis en políticas culturales. Colombia.
3. Conferencia: Proyecto.“Gestión del Patrimonio Natural y Cultural en el Desierto de Atacama-Chile: Nuevas Fronteras entre Cultura, Economía y Desarrollo Local impulsadas desde la Sociedad Civil frente a entornos Conservadores del Estado y las Empresas" Autor. Pablo Federico Cañarte González.“Proyecto ConCiencia Turismo-Educativo” Chile.
Ponencia seleccionadas hasta el 30 de Abril 2012.
4. LA TRASCENDENCIA CULTURAL DE UN SITIO TURÍSTICO. Guanajuato, Gto., México. Velia Yolanda Ordaz Zubia. Arquitecta y Maestra en Planeamiento Urbano Regional por la Universidad de Guanajuato. Profesora de Tiempo parcial en el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Guanajuato. Doctorante en el Programa Interinstitucional de Doctorado en Arquitectura de Doctorado en Arquitectura (PIDA).
5. GESTIÓN CULTURAL Y COMUNICATIVA EN PRÁCTICAS COMUNITARIAS Y DE TRANSFORMACIÓN DE ESCENARIOS Y ENTORNOS SOCIALES. Autora: Linda Paola Ospina Díaz Universidad Nacional de Colombia, sede Manizales.
6. JÓVENES EN CONSTRUCCIÓN DE PAZ: REALIDAD SOCIAL DE UN ENTORNO MUNICIPAL. Ana Milena Obando Osorio. Colombia.
7. IMAGEN INSTITUCIONAL Y “MARKETING CULTURAL”. El caso Identidad Sur. Autor: Adrián Sergio Maglieri. Buenos Aires Argentina
8. UN CAMINO CREATIVO A LA INVESTIGACIÓN Educativa” eje 1.Formación en gestión cultural: Transdiciplinaridad y transposición sociocultural
Autoras: Maria Alejandra Caiazza y Selena Camarzana
Grupo PRINCATEA. Buenos Aires.
9. LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL: UN DERECHO CULTURAL Y UN REFERENTE PARALA FORMACIÓN CIUDADANA DE LOS ADOLESCENTES.
Autoría: Gabriela Priscila Zermeño Barrón. Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, México DF.
10. APROPIACIÓN SOCIAL DEL PATRIMONIO CULTURAL Y DESARROLLO LOCAL. CASO DE “EL SALADO DE CONSOTÁ” PEREIRA, RISARALDA, COLOMBIA.
Autoras: Carolina Saldarriaga Ramírez: ]. Administradora Ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira Colombia, Especialista en Turismo Cultural. Universidad de Barcelona.
Viviana Zuluaga Zuluaga Licenciada en Español y Literatura. Universidad tecnológica de Pereira. Colombia.
11. CONSEJOS MUNICIPALES DE CULTURA -CMCU-;SU IMPACTO E INCIDENCIA EN LA TRANSFORMACIÓN LOCAL.
AUTOR. Estiven Samuel Estrada Arcila. Corporación cultural Tejido Colectivo Municipio de El Carmen de Viboral. Colombia.
12. “Gestión cultural en la ex Estación de Ferrocarriles Mitre - Santa Fe: El caso del Centro Cultural y Social El Birri”. Autoras: Ramos Eliana Marisa; Rivero Elena Lucía. Argentina.
13. “HACIENDO CINE. UN ESTUDIO COMPARATIVO DE NUEVAS PRÁCTICAS, NUEVO MARCO LEGAL, Y NUEVOS ACTORES”.
Autoras: Marcela Zena. Licenciada en Comunicación (Facultad de Ciencias Sociales - UBA). Pertenencia institucional: UBA. Master en Diseño, Facultad de Diseño y Comunicación, Universidad de Palermo. Postgrado en Gestión Política en Cultura y Comunicación en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).
Matías Zitello. Licenciado en Sociología (UBA), Profesor, Maestrando en Comunicación y Cultura (Facultad de Ciencias Sociales - UBA). Pertenencia institucional: UBA
Cierre de presentación de trabajos. Abstract 10 de mayo, trabajo completo con abstract 26 de mayo de 2012.
Ciclo: Tesoros escondidos en Buenos Aires
1.5.12 -
Ciclo: Tesoros escondidos en Buenos Aires
Durante el año se presentarán 6 módulos, cada uno de los cuales consta de dos encuentros. Aquí se presentan los dos primeros. Se puede concurrir libremente a cualquiera de ellos.
Se requerirá de inscripción previa por cupos limitados y para establecer un medio de contacto ante cualquier aviso.
Docente a cargo: Museóloga Laura P. Servasi
1º Módulo
Iglesias de Buenos Aires. El encanto de la historia y del arte
Jueves 10 y 17 de mayo – 18 hs.
De cada una de las iglesias que se tomarán como ejemplos se detallará el momento histórico de su surgimiento, el paso de la historia argentina ante sus puertas y el complemento artístico de su arquitectura y sus elementos decorativos.
Además, se mencionarán algunos aspectos “curiosos” que encantan nuestra ciudad.
La intención no es describir el edificio sino más bien que podamos mirarlos con otros ojos cada vez que pasemos cerca de ellos…
2º Módulo
Museos y Patrimonio. ¿Qué hay detrás de una muestra?
Jueves 14 y 21 de junio – 18 hs.
Se mostrarán diferentes exposiciones de algunos museos de la ciudad, se contextualizará con la historia de los museos en nuestro país y en particular la del museo en cuestión y se especificarán puntos técnicos sobre el montaje de exposiciones y de la gestión del patrimonio.
Además, se comentarán algunos “detrás de escena” que hacen de los museos su razón de ser.
Lo que se busca es que la visita a los museos tenga una mirada más profunda que superficial.
Lugar: Librería y Distribuidora Santa María - Sala de Conferencias La Porciúncula
Av. Rivadavia 8517. Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Tel:
Se requerirá de inscripción previa por cupos limitados y para establecer un medio de contacto ante cualquier aviso.
Actividad arancelada: $20 por encuentro / $40 por módulo.
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MANIFESTACIÓN CONTRA DESPIDOS EN MUSEOS DE ESPAÑA
27.4.12 -
PLATAFORMA SOS CULTURA
Unos 200 empleados culturales se concentran contra los despidos del Macba
Foto: EUROPA PRESSREUNIÓN CIURANA Y MASCARELL
BARCELONA, 26 Abr. (EUROPA PRESS) -
Unos 200 empleados de museos e instituciones culturales catalanas han hecho este jueves un acto público de apoyo a los trabajadores del Museu d'Art Contemporani de Barcelona (Macba) que hace dos semanas despidió a nueve trabajadores fijos de la plantilla.
En un acto en la explanada del Macba este mediodía, han hecho acto de presencia algunos artistas y sobre todo trabajadores del museo afectado, así como del vecino Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB), el Gran Teatre del Liceu, el Museu Nacional d'Art de Catalunya (MNAC) y del Institut de Cultura de Barcelona (Icub), aglutinados en la Plataforma Sos Cultura.
En declaraciones a los medios, la presidenta del comité de empresa, Patricia Quesada, ha manifestado el temor de los trabajadores a que el resto de equipamientos e instituciones puedan actuar de la misma forma y rescindan contratos de un día para el otro.
"Es una cosa de la que no tenemos certeza, pero la nube y la incertidumbre sobrevuela sobre las cabezas de todos", ha señalado Quesada, que ha anunciado nuevas movilizaciones de los trabajadores a través de la Plataforma Sos Cultura, creada a raíz de los despidos del Macba.
Una de las iniciativas que se plantean los trabajadores pasa por realizar un actividad formativa sobre el papel de los museos y cómo se monta un seminario o una exposición en un centro cultural para poner en valor el trabajo en estos centros, ha planteado Quesada.
De todas formas, todavía no hay una decisión en firme, y por ahora los empleados han reivindicado "una gestión cultural pública al servicio de la ciudadanía", al grito de que la cultura no es un negocio y basta de programaciones e inversiones especulativas, han exclamado en la lectura del manifiesto.
En el texto, han clamado contra "la privatización del modelo de gestión" que ha llevado a una progresiva introducción del mercantilismo en las instituciones públicas, la existencia de programas culturales cada vez más supeditados a los intereses privados, falta de planificación, plantillas de personal precarias y recorte de recursos humanos y económicos.
Ante ello, han reclamado una "gestión transparente", financiación pública suficiente y una depuración de responsabilidades de los causantes de la situación actual.
Una representación de trabajadores se ha reunido recientemente con el concejal de Cultura y quinto teniente de alcalde del Ayuntamiento de Barcelona, Jaume Ciurana, quien les garantizó que "en el momento en que vuelva a haber recursos el proyecto y plan de museos se intentará llevar a cabo, pero que lamentablemente la situación es la que es".
A la espera de negociar la actividad que podrá quedar afectada, así como determinar el número de personal subcontratado que será despedido, los trabajadores han pedido reunirse con el conseller de Cultura de la Generalitat, Ferran Mascarell, para abordar la situación y esclarecer si la decisión de despedir a gente es fruto de una orden del Govern de tocar estructura del museo.
Fuente: http://www.europapress.es/catalunya/noticia-200-empleados-culturales-concentran-contra-despidos-macba-20120426155349.html
Curso Internacional de Conservación de Papel en América Latina
24.4.12 -
Fecha: 17 a 30 de octubre de 2012
Lugar: México D.F., México
Instituciones organizadoras
Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural, Instituto Nacional
de Antropología e Historia (CNCPC-INAH) (México)
National Research Institute for Cultural Properties, Tokio (Japón)
ICCROM
Con el apoyo de:
Apoyo al Desarrollo de Archivos y Bibliotecas de México, A.C. (ADABI)
Antecedentes
Del 6 al 13 de diciembre de 2011, se llevó a cabo un Seminario Internacional en la
Coordinación Nacional de Conservación del Patrimonio Cultural, Instituto Nacional de
Antropología e Historia (CNCPC-INAH), con el fin de evaluar el impacto de la participación
en el Curso Internacional de Conservación de Papel Japonés (JPC) de profesionales de la
conservación provenientes de Iberoamérica. Este curso ha sido organizado en Tokio,
conjuntamente por el National Research Institute for Cultural Properties e ICCROM desde
1992.
El Seminario se organizó en el marco del Programa LATAM para la Conservación de
Patrimonio Cultural en América Latina y el Caribe de ICCROM. El objetivo principal del
Seminario era evaluar la aplicación de técnicas, herramientas y materiales utilizados y
aprendidos en Japón durante el curso, en el contexto de la conservación de patrimonio
cultural Iberoamericano. Los resultados de este Seminario permitieron desarrollar un
Curso Internacional para la conservación de papel, conjuntamente organizado por la
CNCPC-INAH, el National Research Institute for Cultural Properties e ICCROM, dirigido a
conservadores de papel en América Latina y el Caribe. Uno de los objetivos será el uso
de conocimientos y técnicas tradicionales discutidos y enseñados en el JPC, y su
aplicación, de manera directa o con modificaciones relevantes, al contexto regional.
El curso
El propósito de este curso es proveer la herramientas básicas de los materiales y
técnicas japoneses para la conservación de papel, y mejorar la comprensión de los
participantes en las características básicas de la tradición japonesa de papel.
El curso también busca ofrecer oportunidades para desarrollar nexos entre las
tradiciones de conservación de papel japonesa y occidentales, y evaluar la
posibilidad de aplicar acercamientos, materiales y técnicas a patrimonio no
japonés, y con particular referencia al patrimonio Latinoamericano.
Por último, el curso buscará promover el intercambio de experiencia en
conservación de papel entre profesionales de América Latina y el Caribe.
Metodología
El curso tiene un programa intensivo de dos semanas, que combina teoría y práctica, a
través de ponencias y trabajo práctico. Se alentará una amplia interacción entre los
participantes.
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Participantes
El curso internacional está diseñado para un máximo de 10 participantes provenientes de
América Latina y el Caribe. Se considerarán las solicitudes de candidatos de España y
Portugal.
Los candidatos deberán tener al menos cinco años de experiencia en la conservación de
papel. Se dará preferencia a candidatos involucrados en actividades de formación, o que
se encuentren al frente de equipos de conservación de papel.
Enseñantes
El equipo de enseñantes incluirá a profesionales provenientes de instituciones en Japón y
en América Latina.
Idioma del curso
Español. Habrá traducciones al español durante algunas de las sesiones del curso.
Costo de inscripción
No hay costo de inscripción al curso.
Becas
Los candidatos seleccionados recibirán una beca para cubrir el alojamiento en la Ciudad
de México, el desayuno y el almuerzo así como el transporte del hotel a la sede del curso.
Se espera que los participantes busquen apoyo financiero para cubrir sus gastos de
transporte (redondo) a la Ciudad de México desde su ciudad de origen, al igual que para
el costo de las cenas. Se alienta que busquen para ello el apoyo de instituciones de
gobierno, de la organización en la que trabajan o de otras agencias proveedoras de
becas.
Solicitud de admisión
Complete la solicitud de admisión y envíela en formato digital a:
latam.mexico.2012@gmail.com
Los candidatos también deberán proveer un texto de 300 palabras, en el que describan el
impacto y la relevancia de su participación en este curso en su trabajo cotidiano.
Fecha límite: 30 de mayo de 2012
TRISTEZA
23.4.12 -
Con mucha tristeza anunciamos el fallecimiento de Liliana Bustos, colega, compañera, docente, amiga, luchadora incansable por la defensa y preservación del Patrimonio.
Enviamos nuestro apoyo a su familia, a sus amigos y colegas, y le rendimos nuestro homenaje a una gran trabajadora de museos.
Sus restos serán despedidos mañana martes 24 de abril a las 13 horas en el Cementerio de la Chacarita.
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Enviamos nuestro apoyo a su familia, a sus amigos y colegas, y le rendimos nuestro homenaje a una gran trabajadora de museos.
Sus restos serán despedidos mañana martes 24 de abril a las 13 horas en el Cementerio de la Chacarita.
Querida Lili, hasta siempre!
Asociación Trabajadores de Museos